Kad vaše dijete krene u školu, zbog njega ga upisujete u izvannastavne aktivnosti. Pazite da ne pretjerate. Stavljanje previše odgovornosti na nekoliko godina može čak spriječiti njegov razvoj. Koje ćete izvannastavne aktivnosti odabrati za svoje dijete, trebaju ovisiti o dobi, predispozicijama i načinu na koji je njihovo vrijeme do sada bilo organizirano.
Primjerice, ako vaše dijete uči engleski jezik u vrtiću, dobra je ideja nastavu nastaviti dok kreće u školu. U slučaju sedmogodišnjaka, vrijedi biti vrlo oprezan u odabiru izvannastavnih aktivnosti. Sam odlazak u školu velika je promjena u djetetovom životu. Gotovo svima treba razdoblje prilagodbe, pa je bolje da mu ne dodajete odgovornosti na početku godine.
Izvannastavne aktivnosti za djecu - obrazovanje kroz igru
Malo dijete uči kroz igru. Dakle, on razvija svoj intelekt. Nikada nakon toga osoba nije toliko kreativna kao u dobi između pet i osam godina. Morate biti oprezni da ne ograničite ovu kreativnost. Pravilo je da što je dijete manje, to bi trebale biti općenitije i nespecifičnije aktivnosti. Ni u kojem slučaju ne mogu nalikovati školskim lekcijama.
Pročitajte također: Odgoj kroz pokret ili PREDŠKOLCI nauče igrati RUKOMET Prije pada stupova ili kako prepoznati djetetove PROBLEME UČENJA
Dodatne aktivnosti bez žurbe i natjecanja
Djecu često učimo pravilima natjecanja u dobroj vjeri. Vjerujemo da na taj način otvrdnjavamo njihovu psihu kako bi se kasnije mogli bolje snalaziti u odraslom životu. Hoće li im zapravo biti bolje?
Ako postavite ljestvicu previsoko, vaša se beba neće moći nositi. Tada će osjetiti da ne ispunjavaju vaša očekivanja. Ne stvrdnjava, samo slabi psihu! Čvrsti iskustvo malih uspjeha. Mališanu je bolje da sa zadovoljstvom uzme kuglicu od plastelina u ruke i napravi nešto od nje nego da satima buši riječi. Dijete mora biti aktivno, mora se boriti, ali ono što radi mora mu donijeti radost. Samo takvo dodatno obrazovanje ima smisla.
Pročitajte i: 10 Disneyevih bajki koje bi vaše dijete trebalo vidjeti
VažnoOko 70 posto. 7-godišnjaci trebaju barem minimalnu logopedsku intervenciju. Ovoj djeci treba pomoći da steknu čvrste temelje obrazovanja, odnosno vještine čitanja i pisanja. Zato im je bolje ne dodavati previše izvannastavnih aktivnosti.
Dijete bi trebalo utjecati na odabir izvannastavnih aktivnosti
Dodatne izvannastavne aktivnosti obogaćuju djetetovo obrazovanje i daju mu šansu za sveobuhvatan razvoj. Međutim, ispunjavanje djeteta cijelim tjednom, vođenje od jedne lekcije do druge u atmosferi žurbe i nervoze može vam donijeti više štete nego koristi. Dijete također mora imati vremena za igru i opuštanje. Višak dužnosti izazvat će mu otpor.
Ako primijetite kod djeteta simptome kao što su hiperaktivnost, apatija, nevoljkost, rastresenost i ljutnja - to može biti signal da odgovornosti prelaze njegove mogućnosti.
Ne mogu mu odgovarati sve izvannastavne aktivnosti i nisu sve pravilno provedene. Bolje je biti odvjetnikom svog djeteta i ne pretpostavljati da je u krivu kad se pobuni protiv nekog oblika izvanškolske aktivnosti. Ponekad jednostavno morate pustiti. Dajte djetetu priliku da isproba različite stvari (učenje jezika, umjetnost, glazba, sport), ali nemojte inzistirati na nečemu što mu ne odgovara. Načelo "Platio sam, moraš hodati" ovdje ne funkcionira.
Ni najzanimljivije izvannastavne aktivnosti neće zamijeniti dobar kontakt s roditeljima
Djelujemo u svijetu slika. I naša djeca. Sve manje razgovaramo s njima i rjeđe im čitamo knjige. U međuvremenu je vježbanje priča s djetetom i zajednička analiza teksta koji čujete važnije od čak i najzanimljivijih obrazovnih računalnih igara. Ako ostanete s bebom, razgovarate s njom, stvorit ćete snažne temelje za njezin daljnji razvoj.
Ako je dijete mentalno slabo i nedostaje mu samopouzdanja, stvari će mu postati teže. Najvažnija je emocionalna osnova. Kognitivne funkcije su na drugom mjestu. Može se biti izuzetno nadaren, ali ako osoba nije zrela, nema potporu u sebi, postaje sklonija stresu. U odrasloj dobi može imati problema s komunikacijom i odnosima s ljudima. Suočavanje tada zahtijeva više mentalne energije. Stoga zapamtite da čak i najzanimljivije izvannastavne aktivnosti neće zamijeniti dobar kontakt s roditeljima.
Koje izvannastavne aktivnosti trebam odabrati?
- Tečajevi za djecu od 6 do 8 godina (uključujući satove stranih jezika) trebali bi biti zabavni. Sve tjelesne aktivnosti koje osiguravaju djetetov skladan psihofizički razvoj su važne.
- Starijoj djeci treba više slobode u odabiru aktivnosti kako bi razvili svoje interese. Najvažnije je dati djetetu priliku da isproba različite stvari i pustiti ga da odustane od nekog oblika akcije kad utvrdi da ne uživa u tome.
Preporučeni članak:
Početak školske godine: kako pripremiti dijete za nju? mjesečni "Zdrowie"
