Imam pitanje o svom sinu. Ima 7 godina i vrlo često priča zamišljene priče i događaje koji su se, na primjer, događali u školi. Nisu to zastrašujuće priče, već vrlo šarene i šarene. Međutim, brinem da ih moj sin vrlo često govori, a ponekad ne znam je li se to stvarno dogodilo ili je to bila samo još jedna izmišljena priča. Kad počnem ispitivati neke detalje iz ovih priča, moj sinčić prepozna moju sumnju i naljuti se na mene što mu ne vjerujem. Zapravo ne znam kako bih reagirao kada, opet čujem još jednu priču koja se nije mogla dogoditi ili je obojena mojim djetetom. Ne znam hoće li biti korisno, ali preselili smo se u drugu zemlju prije godinu dana i naš se sin suočio s teškim zadatkom, novom školom, novim prijateljima (koje je do sada bio užasno teško dobiti).
Silvija! Razlika je između laganja i maštanja. Vaš sin mašta, dodaje boju pričama koje smješta u školsku stvarnost. U to ulaže puno vlastitog izuma, očito ga to čini sretnim i zasigurno udovoljava nekoj potrebi koju ne shvaća. Takvih potreba može biti mnogo, npr. Želja da se usredotočite na sebe, da vas impresionira vlastitim svijetom u kojem ne smijete sudjelovati, da potražite slušatelje i trenutke kada njegova živa mašta nije ograničena i potisnuta, pokušaj da se slika svakodnevnog života učini privlačnijom, što je dosadno i ne baš šarene itd. itd. Takve su priče potpuno bezopasne. Neka govori, sa zanimanjem sluša, obogati priču vlastitim elementima, po mogućnosti komičnim. Zajedničko stvaranje bajke zajednica je misterija. a time i čvršću vezu. Da ne biste potpuno izgubili osjećaj za stvarnost, ponekad ubacite: "Pa ne! Sad smo malo pretjerali. S ovakvim je igrama kasnije lakše ozbiljno razgovarati o zajedničkim poznanicima iz priča. Njegujte maštu djeteta. Prečesto je ugušen, a njegovo odsustvo ludo osiromašuje život. Možda počnete pisati bajke? Lijepi Pozdrav. B.
Imajte na umu da je odgovor našeg stručnjaka informativan i da neće zamijeniti posjet liječniku.
Barbara Śreniowska-SzafranUčiteljica s dugogodišnjim iskustvom.
