U skladu s tim, bilo je i nekoliko akademika koji su raspravljali na Medicinskom fakultetu o trenutnoj situaciji liječnika u pogledu brige o sigurnosti pacijenata i sprečavanju pogrešaka i složili se o potrebi "promjene mentaliteta" u postupcima i tretman profesionalaca s pacijentom.
U tom smislu, dekan Medicinske škole Claeh, Humberto Correa, rekao je da "ako se strukture promijene i ljudi se ne promijene, ne može se obnoviti obnova."
Bagnulo je Urugvaj smatrao "reaktivnim", a ne "proaktivnim". Kao primjer naveo je slučaj medicinskih sestara Marcela Pereira i Ariel Acevedo, procesuiranih zbog ubojstva oko 15 ljudi u bolnici Maciel i Španjolskom udruženju.
Također se obratio liječniku na Floridi, kojeg su 2011. premlaćivali rođaci smrtno bolesnog pacijenta, zbog načina na koji ih je obavijestio o osjetljivoj situaciji pacijenta. Prema profesionalcu, rekao im je: "Pa, ako moraš umrijeti, umrijet ćeš."
Bagnulo je smatrao da je "vrlo teško" shvatiti da je potrebna samokritičnost, kao i ispravljanje određenih "običaja" ugrađenih u profesionalce.
"Sigurnost pacijenata ima puno više prava na sukob nego kvalitetu skrbi, jer se ispravke ne prihvaćaju.
Mladi ljudi više prihvaćaju pitanja; zato tamo moramo usmjeriti pažnju i naporno raditi “, nastavio je.
Bagnulo se potom obratio podtajniku Ministarstva za javno zdravstvo Leonelu Briozzu koji je sudjelovao u tom danu i zahvalio na doprinosu profesionalaca. "Nije lako pronaći vlasti kako krenuti naprijed", rekao je Bagnulo obraćajući se Briozzu, iako je naglasio da je posljednjih godina podrška "radu u tom pogledu" postala fleksibilnija.
Izbjegavanje pogrešaka u medicinskoj karijeri glavna je briga profesionalaca, iako su se svi složili da zdravlje nije sigurno područje i uvijek će biti komplikacija.
Slično tome, dekan Claeh istaknuo je potrebu za minimiziranjem pogrešaka. "Kako sustav postaje složeniji i povećava se broj smrtnih slučajeva, potrebno je naučiti sprečiti i rješavati greške i nesigurnost, te ga svesti na najmanju moguću mjeru", rekla je Correa.
"Vrlo je važno razbiti stare običaje, ali to treba dugo vremena. Moramo se obratiti i starim liječnicima u ovom procesu, ali prvo moramo biti svjesni sebe", dodao je dekan.
Promjene kurikuluma
Liječničko liječenje svog pacijenta, kako se obraća njemu, kako se ponaša u graničnim situacijama i poštivanje protokola u svakom trenutku bili su elementi koji su označeni kao neophodni u obuci budućih liječnika.
Mariana Cora, s katedre za medicinsko obrazovanje Sveučilišta, istaknula je uključivanje načela sigurnosti pacijenata u reformu studijskog programa u medicinskoj karijeri na Sveučilištu Republike (Udelar) koja je primijenjena 2008. godine. Podvukao je treba „učiti kako sustav funkcionira, gdje se razvija profesionalna praksa, gdje ne uspijevaju“.
Correa se složila s tim u vezi izrazivši da je potrebno „da učenik trpi problem, živi ga s pacijentom i bude u pratnji učitelja koji ga može tada sadržavati“.
Međutim, Cora je priznala da "postoji prevladavajuća medicinska kultura koja nam ne dopušta da razvijemo ono čemu želimo podučavati." Stoga je predložio da se ta učenja integriraju u dodiplomske stupnjeve, ali i da se potakne kontinuirano medicinsko obrazovanje.
Izvor: www.DiarioSalud.net
