Kako odvajanje od roditelja može utjecati na bebu?

Moj sin ima 10 mjeseci. Njegov se otac brinuo o njemu od rođenja koliko i ja. Vidim da je mali jako vezan za njega. Moj suprug je dobio posao koji uključuje odlazak. Čini se da se za vikend dolazi kući svaka dva tjedna i ponovno odlazi na dva tjedna. Danas je četvrta noć od njegovog odlaska, a moj je sin noću postao vrlo nemiran. Nisam ga mogao smiriti, nije plakao, ali nije mogao ni spavati, a s njim još uvijek nešto nije bilo u redu. Može li to biti tatina odsutnost? Dodala bih da se i suprug noću brinuo o malenoj, izmjenjujući se sa mnom. Osjeća li se 10-mjesečno dojenče toliko nedostaje oca? I kako to utječe na njegov razvoj i psihu?

Da biste odgovorili na ovo pitanje na način na koji ste zadovoljni, je li otac bio primarni skrbnik vašeg djeteta? Je li ga cijelo vrijeme čuvao? Drugo temeljno pitanje je: kakva je bila odvojenost vašeg supruga od djeteta, na primjer kad je izlazio u kupovinu? Prijateljima itd.? Je li se i dijete ponašalo slično? Je li i to bilo tjeskobno? Uzrujan? Kakve su bile njegove reakcije? Je li se brzo utišalo? I tko mu je pomogao da najčešće smiri emocije?

Ako ste mu do sada bili glavni skrbnik, tada mu pružate osjećaj sigurnosti. Rastanak s vama može poljuljati njegov osjećaj sigurnosti. Ako prekidi izazivaju puno negativnih emocija kod djeteta i teško mu je smiriti se, ne bih preporučio tako duge prekide, ne u ovoj dobi, a sigurno ne bez prethodne postupne pripreme djeteta za takvo odvajanje. Prekidi ove vrste uzrokuju tjeskobu i tjeskobu kod djece. Osim toga, oni imaju ogroman utjecaj na osjećaj sigurnosti. Istodobno, predlažem da se obratite dječjem psihologu. Sretno.

Imajte na umu da je odgovor našeg stručnjaka informativan i da neće zamijeniti posjet liječniku.

Ewa Guzowska - pedagoginja, terapija ovisnicima, predavačica na GWSH u Gdanjsku. Diplomirao na Pedagoškom sveučilištu u Krakovu (socijalna pedagogija i skrb) i na poslijediplomskim studijima iz terapije i dijagnoze djece i adolescenata s poremećajima u razvoju. Radila je kao školski pedagog i terapeut za ovisnike u centru za ovisnosti. Provodi brojne treninge iz područja međuljudske komunikacije.